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“奶头乐”理论在考研中的应用
先来了解一下，什么是“奶头乐理论”。百度百科给出下面的解释。
“奶头乐理论”被认为是由美国前总统国家安全事务助理布热津斯基提出来的理论。指的是生产力的不断提升伴随着竞争加剧，世界上80%的人口将被边缘化，他们不必也无法参与产品的生产和服务，同时80%的财富掌握在另外20%的人手中。为了安慰社会中“被遗弃”的人，避免阶层冲突，方法之一就是让企业大批量制造“奶头”——让令人沉迷的消遣娱乐和充满感官刺激的产品（比如：网络、电视和游戏）填满人们的生活、转移其注意力和不满情绪，令其沉浸在“快乐”中不知不觉丧失对现实问题的思考能力。
对于这样的定义和解释，我们从这几个层面去分析它：
1、产生背景。财富二八划分之下，那个财富拥有者集合怕激发阶级矛盾，于是创造出才理论。源于美国。作者，美国前总统国家安全事务助理布热津斯基。
2、理论基础。a、人的惰性，在温水里喜欢享乐，缺乏警惕之心、忧患意识和长远眼光。b、一旦沉浸在本我状态，长期缺乏思考，人很难自拔，难以再直立行走。c、能够独立思考的、能够驾驭人性弱点的人才被认为是精英。（这是定义里没有的内容，但是涉及创造者对人心和人性的理解）
3、应用范围。大部分不满生活现状的、欲努力挣脱的人。
4、理论的用法。a、制造消遣娱乐和充满感官刺激的产品；b、通过网络、线下等渠道发布和推广廉价产品
5、用途。用于转移换个麻痹那些可能会产生不满情绪的人，令其沉浸在“快乐”中不知不觉丧失对现实问题的思考能力。将欲取之，必先予之。欲使其灭亡，必先使其疯狂。
6、目的。打发那些他们不认为和自己是同一个生命类型的大部分人。
7、如何摆脱该光明正大的阳谋？解决之法，从上面的剖析之中就能找到答案。看2.c，从这个层次上要求自己，你就不会被遗弃，他们也遗弃摆脱不了你。
总结:所谓学习和理解，就是从各个层面去剖析你学的知识。理论基础是认知的集中体现，你看不到理论基础，你就找不到解决之法。房子的地基都找不到，你如何彻底颠覆摧毁和重建呢？ 上面的几个简单的层面是理解必须要达到的基本要求，深刻理解，还有更深的要求。
- 背景是使用的前提。
- 理论基础是为何该理论可以成立的深层认知。
- 用途是理论所能辐射的应用范围。
- 目的是使用者主观期待的结果，也是由使用者能够驾驭的程度决定的，也是由对理论基础的理解决定的。
在考研的大环境下，很多人，看网课，找资料，花费了太多时间。而忘记了考研中学校需要你学到什么内容，你真正的需要学习到什么东西。纵观考研的全部过程，你就能清晰的发现，考研为什么那么多考核？为什么一张试卷不行呢？越是复杂的事情，越是有简单的解释。那就是研究生需要的是拥有专业基础的、独立思考的和优良品质的人。无论是从导师、学校和社会的角度，这个结论都是成立的。超简单的解释，需要不同寻常的思考方式和努力。
对于你们在考研中学习的知识。你们尝试过类似的思考吗？有些人说：我记不住，背不了。不经过思考的知识，都是死的，是不听使唤的赘肉，无法转化成战力，当然经不住考试的考核。
在2021年考研最关键的时期，在你们已经囤积了大量知识的前提下，是时候完成华丽的转化了。你若是看明白本文章的用意，也同意本篇的观点。就请你赶紧转化，一个月时间还是很长的。如果你知道你的症结在哪，赶紧行动起来。你们都是精英，脑子转动的速度远高与动手做题的速度。一旦完成转化，什么卷子不能考？哪怕是转化一点，也比没有转化要好太多了。
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