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复试和调剂过程中发生的事情汇总
考生
从分数的角度看考生
1、我不知道考了多少分，还不知道有没有复试的资格 — 静等结果，坐以待毙；
2、感觉考的还可以，要努力准备复试了— 争分夺秒；
3、感觉第一志愿黄了，是要调剂了 — 寻求突破；
4、有一门或者多门考砸了，上线都困难 — 黯然销魂；
从学习角度看考生
1、学了一年了，太累了。先给自己放个假，休息几天在好好准备复试 — 张弛有度
2、初试结束基本不休息，又开始下一个征程（复试）— 日以继日
3、回家好好过个年，年后等考试分数/学校出复试线出来再学习 — 不知轻重/浪费时间
从资料角度看考生
1、没有真题、没有重点我怎么学？— 提线木偶/盲目
2、既然找不到真题，那我就从书本、习题和网课开始 — 会学习/清醒
3、找到真题，还是需要从头看书，深刻了解笔试内容 — 目标清晰/严格要求
从心理角度看考生
1、总觉得自己还可以，不需要那么抓紧时间，玩玩还是可以的 — 盲目乐观
2、很多事情都是那么的没有明确答案，我该怎么做，处于慌乱之中 — 蹑手蹑脚
3、既然有些事情没有符合我个人的案例，那就踏出一条路，从最基础的认知开始 — 勇者无敌
4、既然现在不知道怎么做，那就等明确了再开始 —- 消极应对
导师
从学生数量上看导师
1、今年报考我的学生还挺多，是要想个办法拒绝一些人了/挑选几个好的 — 小资情调
2、今年报我的学生是不少，可是没有几个是我想要收的，要枪毙几个，再招几个好点的 — 择优录取，需求明确
3、报考我的研究生太少了，需要找找好生源了 — 捉襟见肘
4、不管多少人报考我，只要在面试中他们让我不满意，一概不要 — 态度坚决
5、今年要是再招不到学生，我那些事情谁给我做？ — 如饥似渴
从邮件咨询上看导师
1、欢迎报考 — 官方口吻、面无表情
2、耐心回复、态度认真 — 作风优良
3、我的名额已经满了，希望你另求名师/可以给你介绍给其他导师 — 明确拒绝/有意推荐
4、耐心回复、态度认真、给联系方式 — 有意招收
导师从品质上看学生
1、值得培养的，有优良品质的 — 立足长远/不容败笔 — 衣钵传承型
2、英语好、组织能力强、动手能力强、实践项目经验多、数学好 — 实用型/以使用为导向
3、专业基础好、吃苦耐劳、品格坚毅 — 品质型
4、越是好学校，不愁生源，导师越挑剔
导师看待学生心理
1、本科学校优秀、初试分高、简历丰满、面试对答如流 — 璞玉可琢
2、本科学校一般，初试分高、简历干瘪、面试唯唯诺诺 — 善于考试，可能不是我想要的人（可能会在复试中刁难）
3、本科学校一般，初试一般，简历一般、面试平庸 — 备用轮胎，有更好的即会放弃
4、高手如云，择优而取 —- 既然有更好的选择，何必随意招生
5、复试表现好的（精神状态好、表达能力强、专业基础扎实） — 眼见为实，无论你以前是什么样子，都愿意给你机会，不会一棍子打死
6、本科学校好、初试分数低、简历丰满、复试表现好 — 人有失蹄，还是愿意给机会的，不会过分为难
7、相对于初试，更愿意相信复试中的眼睛和自己的思考 — 他确认你有过人之处，才会给你争取机会
8、相对于知识，更愿意看到你的可培养性 — 你学的知识导师才看不上呢，更想看到你的求知欲望、行动能力。
你们要做的是在各个方面提升导师对你的打分，初试已成定局，复试面试刚刚接开帷幕。在复试的比赛中，涉及的方方面面内容，你们要争取多拿分。
部分名校计分方式 总分=（初试分/初试总分 50%+复试总分/复试总分 50%）100
中间学校计分方式 总分=（初试分/初试总分 60%+复试总分/复试总分 40%）100
普通高校计分方式 总分=（初试分/初试总分 70%+复试总分/复试总分 30%）100
最后按照录取的人数截取分数排名列表。前面的基本就是被录取人员。
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